教育云桌面解决方案的使用

       伴随着信息化革命的学习革命正在全球发生，在这个变革过程中，教师扮演着一个重要的角色，而现在数字化已经几乎重新定义了每一个知识的分享形式，不再是面对白纸黑字和简单的实验。教育领域萌生了一大批基于中国市场需求的教育与学习必备的辅助工具，即教育云桌面解决方案，它可以帮助教育行业实现更高效的学习和教学，提高知识的传播效率，并且可以更好地满足教育机构的信息安全需求。

一、分析教育行业现状。

(1)教学环境部署困难

随着智慧校园建设的逐步深入，学校往往需要频繁进行教学应用软件升级或购置新的计算机装备， 此时在桌面部署和系统更新方面会占用电脑老师大量的时间精力，甚至还会因为上机环境无法及时就绪而影响正常的授课进度。

(2)故障率高、维护麻烦

电脑机房中的PC属于公用性设备，学生好奇心强，可能会不经意破坏系统文件或硬件设备，导致学生桌面软硬件故障非常多， 即使采用远程克隆、硬盘还原卡等技术，维护工作量依然很大。同时，学生PC运行时间久了会变慢、且恢复麻烦，影响上课效果和学生积极性。

(3)能耗高、噪音大

校园教学用地十分有限，分配用于计算机教室的空间较小，而PC占用空间较大，影响教学环境的美观性。另外，传统PC功耗250W， 电费成本高，而且噪音干扰和机体辐射较为严重，不利于学生的健康学习、影响教学效果，也不符合国家对“节能环保“的战略发展要求。

(4)教育资源共享性差

据统计，教学PC的平均性能利用率不到15%，资源严重浪费，不匹配教育部对“优质教育资源共享与应用“的指导原则， 同时还导致长期运行成本居高不下。另外，当设备老化，或者教学需求变更，就必须全部更换所有PC，造成教育资源浪费。

(5)学生桌面可控性差

传统PC无任何管控措施，学生偷偷打游戏或看视频，导致课堂纪律不可控，影响教学效果。同时，学生可能会在上课过程中随意上网或使用U盘、 移动硬盘等设备，这样容易使得PC感染病毒，自动弹出一些“限制性“网站，影响学生身心健康，而老师还需要定时清除病毒、工作量大。

(6)教学应用灵活性低

学校教职工在日常办公或教学过程中，需要在办公室、家里及出差等多个不同的计算机应用/办公环境中切换，这时会面临个人桌面不统一、 应用环境不一致、浏览器兼容性差、个人数据易丢失等问题，而这些问题不仅会影响教职工办公效率，同时也增加了IT维护难度。

二、基于上述现状，教育行业可以选择教育云桌面解决方案。

(1)更强的按需动态扩展能力

改变传统IT建设按周期规划和一次性投入的方式，通过云+端的模式，实现长期规划、按需投入、逐步扩展，大幅提升应用灵活及扩展性，避免投资失误风险。

(2)更好的分布式支持

通过高性能远程显示协议，使师生都能获得卓越的体验，让师生摆脱地理位置限制，实现分布式教学应用。 同时实现老师办公桌面漫游，备课漫游，上课漫游，出差漫游，随时随地访问自己的云桌面。

(3)更高的稳定可用性

通过机房云端部署，将服务器的稳定可靠特性延伸到师生教学桌面，利用动态迁移、负载平衡、备份和恢复机制及云终端的长寿命、 低故障率等特性，使桌面更稳定，有效保证业务连续性。

(4)更高的灵活性和部署速度

依托校园云解决方案集中管理托管在数据中心的虚拟桌面，依托云终端设备管理系统实现对云终端、虚拟桌面的管理自动化， 使桌面与应用部署更灵活、快速、有弹性，桌面部署时间从天/小时级缩短到分钟级。

(5)更低的噪音污染

云终端设计小巧、整机无风扇，节能环保无噪音，利于营造更加安静舒适的教学环境，向学校展示良好的形象。

(6)更低的运维成本和碳排放

通过部署校园云解决方案可将包括耗电量、制冷成本、人力成本、空间租用成本在内的运营成本降低80%，同时可将碳排放量降低80%。

(7)更高的资源利用率

通过将桌面集中托管在数据中心并在桌面部署云终端，可将资源利用率从不到15%提高到60-80%。

(8)更低的总拥有成本

托管的虚拟桌面和节能的云终端（功耗）使IT资源利用率大幅提升，据权威部门统计分析，采用校园云解决方案方案，3年TCO可降低60%-70%。

华科云教育云桌面解决方案是深圳市华科智能根据多年服务于普教，职教，高教的云桌面项目搭建经验，结合当下前沿的云桌面技术为给普教，职教，高教老师教学，学生学习提供良好的课堂环境，而形成的一套完整的学校云桌面解决方案，该方案包含了常用的教学软件，还有华科云专为教学而开发的教学软件，除了能给教学带来便利，在日常的管理上几乎不需要额外的维护，老师更省心。